Kapitel 46
Stellen." Dies provozierte Gelächter, aber es war für den Bildhauer zu viel
--und für mich. Wir brachen sowohl unsere Gelübde, als auch hielten Reden zugunsten davon
Gleichheit und geistige Gelegenheit, während der Dozent zusah und lächelte.
Herr Lloyd George und sein Gehalt wurden vergessen. Durch irgendeine feine Kunst von
der Vorsitzende, den die Debatte zum genauen Punkt geführt worden war, wo er hatte,
vom Ersten beabsichtigte es zu führen, zur brennenden Frage von unserem Tag,
--Ausbildung als das wahre Fundament der Demokratie! Vielleicht doch dieses
seien Sie vielleicht unser amerikanischer Beitrag zum Fortschritt der Welt.
Als wir mich, der mit ihm von Professor gesprochen wurde, durch den Nebel heimwärts spazierenführten,
Dewey's Arbeit und seine Ergebnisse, während er mir die Methoden davon erklärte, das
Rekonstruktionsabteilung. "Aus jedem Publikum wie es kommen wir heraus ein
gruppieren Sie sich und bilden Sie eine Klasse", sagte er. "Sie sind immer dabei ein bißchen rückwärts
zuerst, ebenso wie sie heute abend waren, aber sie wachsen sehr scharf. Wir haben ein
groß begannen viele Klassen schon, und wir kümmern uns darum, daß sie sind,
vorausgesetzt mit Textbüchern und Lehrern. Ach, nein, es ist keine Propaganda,"
er fügte hinzu, in Antwort zu meiner Frage; "alles, was wir machen, ist sich zu bemühen, ihnen Tatsachen mitzuteilen,
auf so eine Weise, sie fähig zu machen, zu ihren eigenen Schlüssen zu kommen und sich zu vereinigen,
irgendeine politische Partei, die sie wählen, nur, damit sie man intelligent verbinden."
Ich muß hinzufügen, daß, bevor Sonntag über ihm hatte seine Klasse war, und
arrangiert für ihre künftige Anweisung.
KAPITEL III
Ich würde zuerst von einem Kontrast sprechen, und doch bin ich gekommen, um zu erkennen wie
unmöglich ist es den Unterschied darin zum Bewohner in Amerika zu vermitteln,
Atmosphäre zwischen England und Frankreich einerseits und unser Land auf
das andere. Und wenn ich die Wortatmosphäre benutze, meine ich den psychischen Befund