Kapitel 52
Wesen des Systemes. Demokratie ist experimentell, und von nun an
Ausbildung wird experimentell für alle Zeit bleiben. Aber, wie in irgendein anderes
Zweig der Wissenschaft, das Element festgestellten Tatsachenwillens allmählich
Zunahme: die latenten Möglichkeiten des Verstandes des gesunden Kinderwillens
wird durch Wissen, das durch unparteiische Untersuchung gewonnen wird, entdeckt. Das
altes System, wie alle anderen Institutionen gab an uns von den Altern weiter,
Erlös auf keiner intelligenter Theorie, hat keine Basis auf Psychologie, und ist
angenommen bloß, weil es existiert.
Die neue Ausbildung ist wählerisch. Der Verstand jedes Kindes ist geduldig
studiert mit der Sicht vom Entdecken, daß das Eigene Gebogene, und derartig gebogene ist,
geführt und ermutigte. Dem Kind wird erlaubt, in jene voraus vorzustoßen
Themen, für die er eine Begabung zeigt, und zwang nicht, darauf zu warten ein
Klasse. Solche Aufsicht fordert natürlich mehr Lehrer, Lehrer von
eine Fähigkeit bisher bedauernswerterweise selten, und trainierte gründlich darin ihr
Themen, mit einem teilnahmsvollen Wissen des menschlichen Verstandes. Ihres werden sein
die höchste und verantwortlichste Funktion im Staat, und sie müssen sein
belohnt in Verhältnis zu ihren Diensten.
Eine oberflächliche Kritik erklärt, daß im neuen Schul-Kinder-Willen
studieren Sie das, was sie mögen." Im Gegenteil, aller Themen-Artikel für
eine breite Kultur, auch als für die Fähigkeit, darin mit Existenz zurechtzukommen, ein
auf hoch komplexer Zivilisation wird bestanden. Es ist wahr, aber,
daß die trainierten und talentierter Lehrer fähig sind, davon eine Methode zu entdecken, damit
das Präsentieren eines Themas, um die Phantasie zu ergreifen und das Interesse zu wecken
und Industrie einer Mehrheit der Schüler. In den modernen Schulen Französisch, für
Beispiel wird wirklich unterrichtet; Schüler erwerben keine bloße oberflächliche Kenntnisse davon das
Sprache. Und, das, was wichtiger ist, der Verlauf des Studiums ist direkt
zu Leben erzählt, und zu praktischer Erfahrung, statt werdend ausgezogen,