G. K. (Gilbert Keith) Chesterton
Kapitel 3
auf europäischem Literatur zu-Tag; und mir wird vielleicht erlaubt, mein eigenes zu setzen
Vorliebe in seiner günstigsten Form, auch wenn ich es nur machen kann,
durch welchen kleinen Mädchen-Anruf, der eine Geschichte erzählt.
Ich brauche kaum, sagen Sie, daß ich der Pygmäe bin. Die einzige Entschuldigung für die Reste
dieses folgen Sie, ist, daß sie zeigen, welche Dose mit einem alltäglichen erreicht wird,
Existenz und die heilige Brille der Übertreibung. Das andere
große literarische Theorie der das ungefähr in England dargestellt wird
durch Herr Rudyard Kipling, ist, daß wir moderns ist die erst Begeisterung wiederzuerlangen,
durch das Ausstrecken überall auf der Welt benutzt, um zu reisen und geographisch
Vielfalt, beim Sein überall zu Hause, das ist nirgends zu Hause.
Lassen Sie es, wird gewährt, daß ein Mann in einem Kuttenmantel ein herzzerreißender Anblick ist,;
und die zwei alternativen Methoden bleiben immer noch. Herr Kipling's Schule
rät uns, nach Zentralem Afrika zu gehen, um draußen einen Mann zu finden
ein Kuttenmantel. Die Schule schlägt vor, zu der ich gehöre, daß wir sollten,
starren Sie ständig den Mann an, bis wir den Mann im Kuttenmantel sehen.
Wenn wir ihn anstarren, sehnen Sie sich genug, er wird sogar vielleicht von seinem Mantel zu Aufnahme verlagert
zu uns; und das ist ein weit größeres Kompliment als sein Abnehmen seines Hutes.
In anderen Worten, wir dürfen, durch das Reparieren unserer Aufmerksamkeit fast scharf
auf den Tatsachen eigentlich vor uns, zwingen Sie sie, Abenteuer zu werden;
zwingen Sie sie, ihre Bedeutung aufzugeben und ihren mysteriösen Zweck zu erfüllen.
Der Zweck der Kipling-Literatur ist wie vielen außerordentlich zu zeigen,
Sachen, die ein Mann vielleicht sieht, wenn er aktiv ist und von Kontinent schreitet,
zu Kontinent wie dem Riesen in meiner Erzählung. Aber der Gegenstand meiner Schule
ist wie vielen außerordentlichen Sachen sogar einen faulen und gewöhnlichen Mann zu zeigen,
sehen Sie vielleicht, wenn er sich zur einzelnen Aktivität im Sehen antreiben kann.